Soal Ulangan Kelas IV Semester 1
Tema 3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
Tema 3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
PPKn
1. Salah satu hak kita terhadap tumbuhan adalah ....
A. melakukan reboisasi
B. menyirami tanaman
C. memberi pupuk pada tanaman
D. memanfaatkan tumbuhan sebagai bahan makanan
2. Di bawah ini yang menunjukkan hak manusia terhadap tumbuhan adalah ….
A. Putu merawat pohon yang tumbuh di depan rumahnya
B. Pak Deni melarang warga yang ingin menebang hutan secara sembarangan
C. Made makan pagi dengan sepiring nasi dan sayur bayam
D. Aldi suka mencoret-coret pohon di halaman sekolah
3. Salah satu kewajiban manusia terhadap lingkungan adalah ....
A. tidak membuang sampah sembarangan
B. mengeksploitasi alam
C. mengolah sumber daya alam
D. menebang pohon
4. Sikap kita ketika melihat teman merusak tanaman adalah ....
A. mendukungnya
B. ikut merusak tanaman
C. menegurnya
D. membiarkannya
5. Melestarikan sumber daya alam merupakan kewajiban ....
A. pecinta lingkungan
B. pramuka
C. pemerintah
D. semua masyarakat
6. Membuang sampah pada tempatnya merupakan bentuk kewajiban terhadap ....
A. orang tua
B. guru
C. lingkungan
D. teman
7. Dika dan Rudi suka memotong daun dan ranting tanaman yang ada di halaman sekolah untuk bermain-main. Hal itu dapat berakibat ….
A. tanaman menjadi tumbuh subur
B. tanaman tidak bisa tumbuh dengan baik
C. tanaman bisa cepat berbuah dan berbunga
D. tanaman menjadi nampak indah dan menarik
8. Kegiatan menebang pohon secara liar di hutan dapat mengakibatkan bencana ….
A. banjir
B. kebakaran
C. badai
D. gempa bumi
Bahasa Indonesia
9. Orang yang memberi informasi dalam kegiatan wawancara disebut ....
A. penulis
B. narasumber
C. wartawan
D. reporter
10. Cara memperoleh informasi dengan cara tanya jawab disebut ....
A. negosiasi
B. wawancara
C. kolaborasi
D. dialog
11. Laporan yang disusun setelah melakukan wawancara disebut ....
A. laporan hasil observasi
B. laporan hasil investigasi
C. laporan pertanggungjawaban
D. laporan hasil wawancara
12. Sebelum melakukan wawancara, yang harus dilakukan adalah ....
A. membuat daftar pertanyaan
B. membawa alat tulis
C. membuat judul
D. membawa peralatan untuk wawancara
13. Perhatikan percakapan berikut ini !
Krisna: “Maaf pak, saya mengganggu waktu bapak.”
Pak Nyoman: “Oh, tidak apa-apa nak.”
Krisna: ....
Pak Nyoman: “Oh, boleh saja. Apa yang ingin kamu ketahui?”
Kalimat yang tepat diucapkan Krisna adalah ....
A. Boleh saya tanya ke bapak?
B. Boleh aku mewawancarai bapak?
C. Bolehlah saya bertanya kepada bapak?
D. Bolehkan saya bertanya kepada bapak?
14. Hal di bawah ini yang penting dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah ….
A. menyiapkan hadiah kejutan bagi narasumber
B. menyiapkan daftar pertanyaan wawancara
C. menyiapkan bahan debat dengan narasumber
D. menyiapkan tempat yang mewah dan mahal
15. Berikut ini adalah hal yang perlu dihindari ketika melakukan wawancara, kecuali ….
A. mengajukan pertanyaan yang berbelit-belit
B. memotong jawaban dari narasumber
C. mencatat jawaban dari narasumber
D. meminta mengulang-ulang jawaban
16. Alat-alat di bawah ini yang cocok dibawa untuk mendukung kegiatan wawancara adalah ….
A. sepatu, tas dan sepeda
B. buku catatan, alat tulis dan alat perekam
C. pulpen, kuas dan kanvas putih
D. komputer, kabel dan kipas angin
17. Setelah selesai melakukan wawancara dengan narasumber sebaiknya kita ….
A. meminta foto dengan berbagai gaya
B. mengucapkan terima kasih dan permohonan maaf
C. meminta narasumber meringkas jawabannya
D. menyuruh narasumber segera pulang
IPA
18. Bentuk paruh burung biasanya sesuai dengan ....
A. habitatnya
B. lingkungannya
C. jenis makanannya
D. cara berkembang biak
19. Antena pada kupu-kupu berfungsi untuk ....
A. menghisap nektar
B. berjalan
C. keseimbangan
D. terbang
20. Salah satu penyebab punahnya sebuah spesies hewan adalah ....
A. pelestarian alam
B. perburuan hewan langka
C. reboisasi
D. budi daya hewan
21. Bentuk pelestarian sumber daya alam berupa hewan konsumsi adalah melakukan ....
A. budidaya hewan
B. perburuan liar
C. memancing
D. menjala ikan
22. Perhatikan upaya-upaya berikut !
(1) Tidak membuang sampah sembarangan
(2) Mendirikan cagar alam
(3) Menanami lahan kosong di pekarangan rumah
(4) Tidak membunuh burung-burung yang ada di lingkungan rumah
Upaya yang dapat kita lakukan untuk melestarikan lingkungan adalah ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (4)
C. (2), (3), dan (4)
D. (1), (2), dan (4)
IPS
23. Makanan di bawah ini yang termasuk makanan pokok masyarakat Indonesia adalah ….
A. beras, gandum dan daging
B. beras, jagung dan sagu
C. tebu, sagu dan pisang
D. kedelai, kacang tanah dan singkong
24. Sebagian besar penduduk di Indonesia bekerja dengan bercocok tanam, maka negara Indonesia juga termasuk sebagai negara ….
A. demokrasi
B. agraris
C. tropis
D. kapitalis
25. Menjaga kelestarian lahan pertanian sangat penting agar makanan pokok bisa tetap diproduksi dengan baik. Hal berikut ini yang bisa mengganggu kelestarian lahan pertanian adalah …..
A. pembuatan saluran irigasi di persawahan
B. pembangunan waduk di persawahan
C. pendiriaan tempat pembibitan tumbuhan padi
D. pembangunan gedung perkantoran di persawahan
26. Bentuk kepedulian terhadap tumbuhan yang bisa dilakukan seorang siswa di sekolah misalnya adalah ….
A. berjualan buah-buahan di kelas
B. menyirami tanaman yang ada di halaman
C. memetik bunga di taman sekolah untuk bermain
D. menaiki pohon di halaman sekolah ketika istirahat
27. Tanaman teh dan kopi bisa tumbuh dengan baik di daerah ….
A. pantai
B. dataran rendah
C. dataran tinggi
D. sungai
28. Daerah yang berbatasan dengan laut dinamakan daerah …..
A. lembah
B. dataran tinggi
C. hulu sungai
D. pantai
29. Ciri-ciri daerah dataran tinggi antara lain adalah ….
A. berbatasan langsung dengan samudra
B. memiliki ketinggian 500 meter di atas permukaan laut
C. banyak penduduk yang bekerja sebagai nelayan
D. terdapat banyak tumbuhan kaktus dan lumut
30. Contoh bidang usaha yang banyak dilakukan masyarakat pada daerah dataran rendah antara lain adalah …..
A. pertanian padi dan palawija
B. bertani garam dan ikan asin
C. budidaya lobster dan ikan tuna
D. perkebunan teh dan stroberi
31. Tumbuhan di bawah ini yang banyak tumbuh di daerah pantai adalah ….
A. rambutan
B. padi
C. bakau
D. pisang
32. Tumbuhan memiliki banyak manfaat bagi manusia. Salah satu contoh yang menunjukkan pemanfaatan tumbuhan untuk bahan kerajinan adalah ….
A. Pak Ketut membuat jendela dari kayu jati
B. Aris berteduh di bawah pohon beringin
C. Bu Sari memasak sayur bayam untuk sarapan
D. Bayu membuat anyaman dari pelepah pisang
33. Salah satu manfaat sungai di Kalimantan adalah digunakan sebagai ....
A. pembangkit listrik
B. pengairan sawah
C. sarana transportasi
D. pengembangbiakan bibit ikan
34. Berikut merupakan contoh tanaman yang tumbuh di rawa adalah ....
A. bakau dan eceng gondok
B. pohon pinus dan tebu
C. tembakau dan kedelai
D. padi dan jagung
35. Perhatikan daftar tanaman di bawah ini!
(1) Кoрі.
(2) Tebu.
(3) Teh.
(4) Kelapa sawit.
(5) Cokelat.
Berdasarkan daftar tanaman di atas, tanaman yang cocok ditanam di daerah dataran tinggi ditunjukkan oleh nomor ....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (3), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
36. Berikut ini yang tidak termasuk fungsi hutan adalah ....
A. menyimpan cadangan air
B. tempat hidup satwa liar
C. tempat wisata
D. pembangkit tenaga listrik
SBdP
37. Salah satu pemanfaatan mozaik dari barang bekas adalah mozaik dari ....
A. biji alam
B. bungkus mie instan
C. kertas warna
D. daun pisang kering
38. Kolase termasuk dalam karya seni ....
A. tiga dimensi
B. abstrak
C. dua dimensi
D. satu dimensi
39. Menempelkan sebuah materi seperti biji-bijian atau lidi pada sebuah lukisan sebaiknya menggunakan ....
A. staples
B. paku
C. lem
D. air
40. Berikut ini yang tidak termasuk bahan alam untuk membuat karya kolase adalah ....
A. biji-bijian
B. lidi
C. daun kering
D. manik-manik
Soal Ulangan Kelas IV Semester 1
Tema 3 (Peduli Terhadap Makhluk Hidup)
0 Komentar