Soal Ulangan Kelas 6 Tema 2. Persatuan dalam Perbedaan Muatan Pelajaran IPS

Soal Ulangan/Penilaian Tengah Semester/Penilaian Akhir Semester

Kelas 6 Tema 2. Persatuan dalam Perbedaan

Muatan Pelajaran IPS

1. Berikut ini yang tidak sesuai dengan makna Proklamasi Kemerdekaan bagi Bangsa Indonesia adalah …. 

A. lahirnya Bangsa Indonesia sebagai bangsa yang merdeka 

B. membuktikan bahwa Bangsa Indonesia yang paling kuat 

C. puncak perjuangan Bangsa Indonesia meraih Kemerdekaan 

D. pengakuan terhadap dunia luar sebagai bangsa yang berdaulat 

2. Sikap para pejuang kemerdekaan yang harus kita teladani adalah …. 

A. berdebat memilih pemimpin bangsa 

B. mengutamakan pendapat generasi tua 

C. bersatu dalam semua perbedaan 

D. mengunggulkan daerah masing-masing 

3. Berikut kebijakan pemerintah dalam upaya untuk meningkatkan kesejahteraan pada masa awal kemerdekaan adalah …. 

A. membangun pasar-pasar tradisional 

B. memberlakukan mata uang NICA sebagai alat pembayaran 

C. membangun pabrik-pabrik untuk menopang ekonomi bangsa 

D. membentuk badan perancang ekonomi oleh menteri kemakmuran 

4. Perjuangan berikut yang bertujuan untuk mempertahankan kemerdekaan adalah … 

A. Perjuangan Sultan Agung

B. Pertempuran Ambarawa

C. Perjuangan Pattimura

D. Perang Diponegoro. 

5. Pertempuran Medan Area tak terhindarkan karena … .

A. Tentara Republik Indonesia melakukan operasi “bumi hangus”

B. Sekutu dan Belanda ingin mengambil alih Kota Medan

C. Rakyat Medan sudah terima dengan perlakuan sekutu

D. Kolonel Soedirman mengepung sekutu dan Belanda

6. Belanda mengakui secara de facto wilayah Republik Indonesia, yaitu Jawa, Sumatra, dan Madura. Pernyataan tersebut merupakan salah satu isi dari ... 

A. Konferensi Meja Bundar. 

B. Perjanjian Roem-Royen. 

C. Perjanjian Linggarjati. 

D. Perjanjian Renville. 

7. Peristiwa Bandung Lautan Api merupakan contoh perlawanan Indonesia menentang segala bentuk penjajahan dalam rangka .... 

A. membangun Indonesia merdeka 

B. mencapai kemerdekaan Indonesia 

C. merebut kemerdekaan republik Indonesia 

D. menegakkan dan mempertahankan Indonesia 

8. Untuk mengenang Pertempuran Lima Hari di Semarang, maka di Semarang didirikan .... 

A. Monumen Tugu Muda 

B. Batalyon IV Diponegoro 

C. Ruman Sakit dr. Karyadi 

D. Pasukan Banteng Raiders 

9. Untuk mendukung program pinjaman nasional pada masa awal kemerdekaan, maka didirikan .... 

A. Bank Tabungan Pos 

B. De Javache Bank 

C. BNI 46 

D. BRI 

10. Setelah Agresi Militer Belanda I, Ibu Kota Negara Indonesia dipindah ke .... 

A. Bandung 

B. Semarang 

C. Bukittinggi 

D. Yogyakarta

Demikian Soal Ulangan/Penilaian Tengah Semester/Penilaian Akhir Semester

Kelas 6 Tema 2. Persatuan dalam Perbedaan

Muatan Pelajaran IPS

Selamat Belajar, untuk mempersiapkan diri mengikuti penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester/penilaian akhir tahun. 

Penilaian harian dilakukan dalam bentuk tes tertulis, lisan, atau penugasan. Penilaian harian tertulis direncanakan berdasarkan pemetaan KD dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan minimal satu kali dalam satu tema untuk setiap KD muatan pelajaran.

Penilaian tengah semester dilaksanakan setelah menyelesaikan separuh dari jumlah tema dalam satu semester atau setelah 8-9 minggu belajar efektif.  PTS berbentuk tes tulis dan berfungsi untuk perbaikan pembelajaran selama setengah semester serta sebagai salah satu bahan pengolahan nilai rapor.

Penilaian akhir semester (PAS) dan penilaian akhir tahun (PAT) dilaksanakan setelah menyelesaikan seluruh tema dalam satu semester belajar efektif.  Penilaian akhir semester/tahun untuk aspek pengetahuan dilakukan dengan teknik tes tertulis yang berfungsi untuk mengukur pencapaian hasil pembelajaran selama satu semester serta sebagai salah satu bahan pengisian rapor.