Soal Ulangan/Penilaian Harian/Penilaian Akhir Semester
Kelas 6 Semester 1
Tema 3 Tokoh dan Penemuan
Muatan Pembelajaran PPKn
A. kewajiban dilakukan hanya yang ringan saja
B. lebih mengutamakan kewajiban
C. hak lebih dulu
D. seimbang
2. Salah satu contoh hak seorang anak ketika berada di rumah adalah ....
A. membersihkan kamar tidurnya sendiri
B. memakai seragam baru tiap tahun
C. mendapatkan kasih sayang
D. belajar dengan rajin
3. Sesuatu yang mutlak menjadi milik dan penggunaannya tergantung kepada kita sendiri.
Pernyataan tersebut menjelaskan tentang ....
A. hak
B. disiplin
C. kewajiban
D. tanggung jawab
4. Berikut yang termasuk hak anak adalah ….
A. mencari nafkah
B. mendapat pekerjaan
C. melaksanakan pemilu
D. didengar dan dihargai
5. Berikut yang termasuk hak anak di masyarakat adalah ….
A. menjaga adik
B. belajar sepanjang waktu
C. bermain dengan tetangga
D. membantu membersihkan kamar tidur
6. Jika hak dan kewajiban tidak dilakukan seimbang maka akan terjadi ….
A. kerukunan
B. kekacauan
C. perdamaian
D. kenyamanan
7. Berikut yang tidak termasuk hak asasi seorang anak adalah ….
A. dirawat ketika sakit
B. mendapatkan rasa aman
C. mendapatkan pendidikan
D. mendapatkan hadiah mainan
8. Memperoleh nilai dari guru merupakan hak ….
A. guru
B. siswa
C. anak
D. pegawai
9. Contoh sikap dalam menghargai waktu adalah ….
A. mengerjakan pr sebelum berangkat sekolah
B. mengerjakan pr setelah menonton televisi
C. mengumpulkan tugas tepat waktu
D. menunda-nunda pekerjaan
1
10. Dampak yang ditimbulkan akibat melaksanakan hak yang tidak disertai dengan sikap tanggung jawab adalah ….
A. kewajiban menjadi terlaksana
B. kebahagiaan bagi orang lain
C. keuntungan bagi diri sendiri
D. kerugian bagi orang lain
Demikian Soal Ulangan/Penilaian Harian/Penilaian Akhir Semester, Kelas 6 Semester 1, Tema 3 Tokoh dan Penemuan, Muatan Pembelajaran PPKn
Selamat Belajar, untuk mempersiapkan diri mengikuti penilaian harian, penilaian tengah semester, dan penilaian akhir semester/penilaian akhir tahun.
Penilaian harian dilakukan dalam bentuk tes tertulis, lisan, atau penugasan. Penilaian harian tertulis direncanakan berdasarkan pemetaan KD dalam proses pembelajaran yang dilaksanakan minimal satu kali dalam satu tema untuk setiap KD muatan pelajaran.
Penilaian tengah semester dilaksanakan setelah menyelesaikan separuh dari jumlah tema dalam satu semester atau setelah 8-9 minggu belajar efektif. PTS berbentuk tes tulis dan berfungsi untuk perbaikan pembelajaran selama setengah semester serta sebagai salah satu bahan pengolahan nilai rapor.
Penilaian akhir semester (PAS) dan penilaian akhir tahun (PAT) dilaksanakan setelah menyelesaikan seluruh tema dalam satu semester belajar efektif. Penilaian akhir semester/tahun untuk aspek pengetahuan dilakukan dengan teknik tes tertulis yang berfungsi untuk mengukur pencapaian hasil pembelajaran selama satu semester serta sebagai salah satu bahan pengisian rapor.
0 Komentar